人為什么有感情需求情感需求和生理需求—男哥課程

　　1月13日，臨沂新橋小學舉辦了以“研途深耕，行穩致遠 ”為主題的教研員講授論壇感情需乞降心理需求

　　1月13日，臨沂新橋小學舉辦了以“研途深耕，行穩致遠 ”為主題的教研員講授論壇感情需乞降心理需求。教研員們安身學科素質感情需乞降心理需求，分離講授實例，從差別維度交換對學科講授研修事情的了解報酬何有豪情需求，更新了講授理念感情需乞降心理需求，拓寬了教研思緒。

　　會上，黌舍各學科教研員順次下臺講話報酬何有豪情需求報酬何有豪情需求，對本人的學科講授研修事情停止梳理，從“教研舉動展開感情需乞降心理需討情感需乞降心理需求、獲得的成就、將來瞻望”等幾方面停止詳盡闡發，對本人的學科講授停止評脈診斷，為下一步教研事情的展開找準標的目的、奠基根底。教研員們暗示感情需乞降心理需求，將以此次述職論壇為契機報酬何有豪情需求，勤奮提拔專業素養，進一步探究增強學科建立的路子報酬何有豪情需求，為提拔教誨講授質量奉獻更多力氣報酬何有豪情需求。

　　臨沂新橋小學相干賣力人暗示，各學科教研員將凝心聚力，不竭探究和理論，勤奮開啟新小講授教研新篇章，共鑄新小教誨開展新將來。