為啥近兩年高考狀元大多是城市出身？資深教師分析原因，很現(xiàn)實

原標(biāo)題：為啥近兩年高考狀元大多是城市出身？資深教師分析原因，很現(xiàn)實

昨天，我在網(wǎng)上看到一組調(diào)查，說的是2019年的高考狀元大多是城市出身，父母大部分是會計師、律師、建筑師、教師。我忍不住跟朋友說，從什么時候開始，孩子連高考也需要“拼爹媽”？

朋友說，這你就不知道了吧。我們國家的高考狀元，已近連續(xù)很多年大部分是城市出身了。據(jù)我所知，2018年的部分省份高考文理科狀元68人，只有不到5%的高考狀元來自農(nóng)村，大部分高考狀元都來自城市。近兩年高考狀元大多是城市出身，我作為老師也曾跟其他老師討論，這究竟是為什么？最后分析出這幾條原因，真的挺現(xiàn)實、殘酷的。

城市孩子有更先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)方法，是影響孩子學(xué)習(xí)成績的重要因素。最近兩年，城市里的孩子和農(nóng)村里的孩子，獲得的學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)方法越來越不對等。城市里的孩子，擁有更好的教育資源，學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)方法都更加先進(jìn)。比如城市里部分學(xué)校的教育裝備，使用的都是酷炫的“黑科技”，像校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，云課堂、3D技術(shù)、機器人等。

而農(nóng)村孩子想聽遠(yuǎn)程直播課程都很困難，接觸到的教育設(shè)備遠(yuǎn)不如城市里的孩子。城市里的孩子學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)方法更加先進(jìn)，多出現(xiàn)一些高考狀元也不足為奇。

城市孩子的父母更有文化、更注重家庭教育

父母也是影響孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素。城市孩子的父母，多年生存在競爭激烈的大城市，學(xué)習(xí)意識很強，文化底蘊更加豐厚，再加上他們從工作中獲得的經(jīng)驗、接受到的教育理念更新。教育起子女更加得心應(yīng)手。比如，平時注意對孩子的言傳身教，讓孩子擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。關(guān)注孩子的心理健康，及時幫孩子疏導(dǎo)不良情緒，孩子學(xué)習(xí)方面的阻力就變少了。

但是，農(nóng)村孩子的父母文化水平普遍不高，為了生存也常年外出打工，難以兼顧家庭教育。父母層次的高低，決定兒女人生的方向。在競爭日益激烈的今天，城市父母和農(nóng)村父母差距越拉越大，近兩年高考狀元大多是城市出身，也就說得通了。

城市孩子見識的世面多，對生活有更多熱情

孩子見識的世面多不多，也影響著他的學(xué)習(xí)成績。城市里的孩子，家庭條件好，生活在更加發(fā)達(dá)的城市，有機會見世面，見識更加廣。他們知道好的東西、優(yōu)秀的人是什么樣，就不容易滿足當(dāng)下，自然對待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，容易考出好成績。

但是，像農(nóng)村的孩子，去大城市的機會就很少，容易滿足當(dāng)下的生活，很難有遠(yuǎn)大的追求，在學(xué)習(xí)方面往往上進(jìn)心不足。現(xiàn)在城市和農(nóng)村的差距越來越大，高考狀元大多是城市出身，也不奇怪。

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