不斷提升火場自救逃生能力

近期，《烈火英雄》在全國上映，我印象最深刻的是開始的那場火鍋店火災事故，隊長和隊員去樓上搶救財產和人員的時候，前面消防通道被當成倉庫，逃生門被堵死，后面火勢兇猛。緊急情況下，隊長沉著冷靜，從容應對，利用榔頭打破窗戶將火泄出。隊長作為專業救援人員，能夠利用自身掌握的火場自救逃生技能和知識，成功救人并安全逃生。而現實生活中，隨著消防知識的普及，雖然有許多人學會了在發生火災時如何科學應對，自救逃生，但仍然有很多人在發生火災被困時束手無策、慌不擇路，采取盲目跟隨、大聲喊叫、冒險跳樓跳窗、徒手滅火等一些不正確的自救逃生方法，最后造成難以預料的人員傷亡和財產損失。

今年5月5日，廣西桂林市雁山區西龍村一村民自建房因一樓電瓶車起火引發火災，造成5人死亡，38人受傷。事后調查發現，傷亡者均為廣西師范大學漓江學院在校學生。而造成如此嚴重后果除了個人心理素質等原因外，還同缺乏基本的逃生自救知識技能有關。火災發生時，大部分學生只知道往外跑，往火源沖，屬于“飛蛾撲火”式的逃跑，最后的結果就是懂得自救逃生知識技能的人能夠安全逃出，盲目逃跑的人非死即傷。7月22日凌晨，浙江溫州市洞頭區北岙街道海灣一區一戶居民家中發生火災。火災發生后，49歲的女主人慌慌張張地從6樓跳下身亡，其11歲的女兒和11歲的侄女窒息身亡，令人心痛。我們在為逝者痛心的同時，也應該反思，遭遇類似情況，該如何應對。

生命誠可貴，安全價更高。一方面，個人勿以“知道”為目的，要以“會用”為終點，在掌握消防安全知識及相關法律法規基礎上，要更加注重火災自防自救能力的提高，努力成為一個真正的消防安全“明白人”。另一方面，廣大社會單位應加強本單位、場所的消防安全教育，落實消防安全宣傳第一責任人，多頻次加強員工消防安全知識技能培訓，多種形式宣傳逃生自救知識。相關部門要著力推進消防宣傳教育工作，尤其要針對人員密集場所、家庭等重點場所和農牧民、社區居民和學生等群體，全方位、多角度地開展不同類別的消防安全知識教育，不斷提升廣大群眾的自救逃生能力。