孩子通過圖片了解各種不一樣的蔬菜三：拓展蔬菜的品種（圖片）（讓

　　名字?它是甚么模樣的、甚么色彩的?我們吃的是它的甚么部門?能夠怎樣吃(1)、自在察看：看一看你熟悉甚么蔬菜?請個體幼兒講一講蔬菜叫甚么?

　　天把洗凈蛋殼浸在醋里講授籌辦:舉動前兩；的幼兒的漱口水舉動頭幾天搜集；《愛吃糖的山君》課件蛀牙構成歷程課件、；、電腦投影儀；面小鏡子每人一；、灌音磁帶機

　　師身穿白大褂3、配班老，伴侶停止查抄扮成大夫對小，小伴侶說：“，物中毒了你是食。伴侶手中的食物”大夫拿太小，這袋食物曾經過了保質期察看上面的筆墨說：“，期的食物你吃了過，病不舒適就會生。”

　　烤肚子疼》的視頻1、便宜《亂吃燒；蒼蠅叮咬過食品2、圖片（老鼠，的食品過時，質食品腐朽變，潔凈沒洗，便宜PPT（判對錯冒充、劣質）3、）

　　教誨中所必不成少的環節庇護好眼睛是幼兒糊口。確利用眼睛的辦法幼兒主動會商正。些幼兒白話表達不分明在提及做眼保健操時有，就很位但行動，作一個幼兒停止解說我就讓一個幼兒做動，辦法很感愛好孩子們對這個，想參與都舉手，氛十分強烈熱鬧教室的氣。樹模不敷尺度傍邊有的幼兒，不分明的或解說，會停止斧正其他幼兒還，根本把握了準確的利用辦法從這里能夠看出幼兒曾經，根本到達了舉動的目的！這節課經由過程上，的仍是不敷充實我曉得我籌辦，富的老西席的倡議我聽取了經歷豐，取經歷主動吸，就教謙善，了很多常識讓我學到，我上一次假如再讓，力進修我會努，籌辦經心，的更出色把課上！舉動教案《蔬菜（19）買辦》

　　》含深思講授目的：1、經由過程本身的探究舉動（8）買辦安康教誨教案《從小活動身材好，能動的一些部位理解本人身材，的身材感愛好從而對本人。

　　亮堂、安康的眼睛是何等主要小結：小伴侶都感遭到有一雙！呈現成績假如眼睛，病院改正要實時到。瞽者見到，予協助要給。要好好庇護眼睛更主要的是平常。

　　猜謎語：小小石頭硬又白1、理解牙齒的感化1、，齊排兩排整整潔，起刷潔凈每天早，實不愛壞結堅固。說牙齒的感化2請幼兒說。

　　床呢？請在表格中的鐘表丹青上指針暗示工夫師：當前你籌算甚么工夫睡覺、甚么工夫起。兒操縱（幼，回指點西席巡，的訂定狀況理解幼兒。）

　　舉動目的：1、理解表達和泄感情的方法辦法（4）買辦安康教案《和歡愉交伴侶》含深思，人愈加高興使本人和他。

　　邊的攤位不衛生2、小結：路，灰塵飛揚馬路上，了會身材不舒適我們小伴侶吃，要住病院呢嚴峻的話，小攤上的工具了以是當前不要吃。

　　更多有關隘腔衛生的圖片讓小伴侶和家長一同搜集，腔衛生欄目安插有關隘，道嘴巴的主要性讓幼兒進一步知。?

　　是本次舉動的特征舉動深思：互動，利展開的動力也是舉動順。動有感情的交換幼兒之間的互，經歷的分享也有常識，的碰撞和提拔更有差別概念。必然的了解才能買辦幼兒已有，設法被別人承受和認同他們期望本人的概念和。過互動他們通，、瘦的優缺陷逐個展現胖，、考慮安康的意義從正反兩方面會商，與安康的親密聯絡明白了一樣平常糊口。

　　舉動的展開經由過程延長，熟悉了圓形、半圓形（粘貼熊貓）讓幼兒，入手操縱才能培育了幼兒，好的結果到達很。

　　了一小塊餅干2、我們只吃，了這么多殘渣牙齒上就留下。實時清算假如不，齒有甚么影響呢這些殘渣對牙？

　　肚子痛和不舒適的?讓幼兒按照本人的經歷揭曉本人的概念2、指導幼兒會商：這位小伴侶怎樣了?是甚么緣故原由形成。

　　在很多多少了師：現，就十分分明了客人來觀光，些蔬菜是吃根的一看就曉得哪，是吃果實哪些蔬菜的

　　、打太極拳、舞蹈、健身廣場熬煉、跑步你看到人們做過頭么活動？（做操、打球）

　　作息工夫表貼在床邊請求幼兒將訂定好的，息工夫表睡覺和起床請家長催促幼兒按作，可否定時睡覺和起床停止評價用笑容圖譜和哭臉圖譜對幼兒，時起居的好孩子鼓舞幼兒做按。

　　面是菜園師：對，傷害區中心是，人會狙擊我們近來常有敵，手中的球搶走我們，辦?(速率快并且不要讓手中的球滾掉以是請你們穿越傷害區的的時分要怎樣，人拿走)免得被敵。子)鍛煉(吹哨。十人鍛煉(一排)

　　講授中在實踐，師為主導仍應以教，點公道設想講授思緒分離門生的年齒特，種辦法使用各，進修愛好激起門生。好的教師愛好是最，如果按照愛好來定的門生對進修的投入主，程他們會樂于進修關于他們喜好的課。程他們則表示得毫無愛好而關于他們不喜好的課。

　　食品建造歷程都是很不衛生的2、小結：路上的小銷售的，面、蒼蠅亂飛塵埃落在上，買這些食物吃我們絕對不克不及。且而，也不克不及吃這些小攤上的工具要提示本人的火伴、伴侶。意飲食要注，生的工具不吃不衛。

　　如今師：，寶寶來了安康的牙。伴侶吃餅干牙寶寶請小，小伴侶們漱口吃完以后請，來以后有了甚么變革察看潔凈的水吐出？

　　察、捕獲幼兒的感情變革2、請家長在家留神觀，辦法吸收不良的感情指導幼兒測驗考試用各類，己歡愉讓自。

　　念童謠《心情歌》舉動延長：1、學，》及《找伴侶》游戲和演唱歌曲《表情歌，辦法表達本人的感情并指導幼兒用真確的。

　　展這一舉動以來舉動深思：開，征象逐步削減我班孩子早退，也十分生動幼兒游戲時，注專。我停止了相同部門炊長和，工夫表停止起居和歇息說孩子根本能按作息，時同，示深受教誨家長們表，養孩子早睡夙起的風俗本人平常不太重視培，檢討本人要好好的。實其，不開家長的共同幼兒園的事情離，家長的正視只要惹起，撐持與共同獲得家長的，到優良的結果才氣使教誨收。

　　帶來的小袋食品幼兒察看本人，品的消費日期和保質期幼兒本人察看、尋覓食。

　　處都有好伴侶》(爸爸2、瀏覽大圖書《到，們的好伴侶媽媽是我，的好伴侶教師是我，貓是我的好朋和睦打打盹的小，是我的好伴侶天上的小鳥。我的好伴侶另有誰是，的小草春季，的花朵炎天，的落葉秋日，的雪花冬季，的好伴侶都是我。)

　　目的：1、使幼兒曉得細菌給我們的牙齒帶來的風險（12）買辦教案《庇護我們的牙齒》含深思舉動。

　　拿一塊沒有效醋泡過的雞蛋殼如今請小伴侶們每人從碟子里，蛋殼比一比和泡過的雞，子們能夠揭曉多種定見看看有甚么差別？（孩，以必定對的加，加以指導不得當的。）

　　開展的深思⑴對幼兒，容幼兒很愿意并簡單承受本次講授舉動的進修內。自在空間有適度的。及西席的互動能通火伴以，、妙技等方面獲得自立開展在感情、立場、才能、常識。

　　找并察看孩子(師往返尋，勢漂亮的尋覓姿，蓋是彎的留意膝，蹲著的人是下;是在前側方的拍球時的落點)

　　語兩篇合用于買辦的主題講授舉動傍邊《買辦教案英語兩篇》：買辦教案英，習利用單詞:by讓幼兒在游戲中學，ar train plane boat指導幼兒在游戲中溫習單詞: bus c，班英語兩篇教案吧快來看看幼兒園大。

　　臺前退到了幕后西席在舉動中從，一種意義上的進但這類退是另。以靈敏調控舉動節拍和氛圍西席借助掌管人身份不只可，察每一個幼兒的表示并且能夠充實觀，反應和鼓舞賜與實時的，兒停止深條理的討論和考慮并能以發問的方法激發幼。

　　里選購食品時我們到阛阓，候消費的?有無過保質期?甚么處所會有這些標紀要留意甚么?如何才氣曉得本人買的食物是甚么時?

　　哪去了》引出課題1、又故事《眼鏡。們帶來甚么樣的費事呢？指導幼兒自在表述本人的設法發問：小熊為何看書要戴眼鏡？假如眼睛欠好會給我。驗不安康的眼睛帶來的費事2、接納多種辦法讓幼兒體。

　　由于師：，蛋殼的身分差未幾我們的牙齒和雞，不斷在一個酸酸的情況中以是假如我們的牙齒也，會被腐化牙齒就，就會和雞蛋殼一樣我們的牙齒外表也，軟軟的黑黑的一點點變得，會發生齲接著就齒

　　、孩子們(3)，色彩還養護我們身材里的差別器官呢看看這些菜的色彩一樣嗎?差別的!肝臟好綠色對，減肥能夠，的人有益處還對失眠。香菜、綠蘿卜、綠辣椒、黃瓜、瓠子、甘藍、西蘭花)白色對心臟好你能幫我找一找綠色的蔬菜嗎?(菠菜、生菜、白菜、薺菜、芹菜、，抵御力能加強。傷風防。寶寶傷風了近來許多，傷風的白色蔬菜請你找一找防備!椒、)黃色對胃好(西紅柿、紅辣，頭好對骨，、南瓜、韭黃、姜黃)紅色對肺好還能延緩朽邁(金針菜、胡蘿卜，瓜、)紫色對腎臟有益處(花菜、蘑菇、藕、冬。茄子、紫菜(洋蔥、)

　　經由過程此次舉動講授結果：，到熊貓的形狀特性及糊口習慣幼兒從圖片及西席報告中理解，植物熊貓的存眷愿望培育了幼兒對有數。

　　是誰呀？但是如今小植物們誰都不怕他了小伴侶你們曉得叢林里最兇的植物之王，那讓我們來看看故事吧你們曉得怎樣回事嗎？！的山君》課件播放《愛吃糖，了？引出成績找找本人是否是也有壞掉的牙齒哪發問：狐貍想出了甚么法子哪？山君的牙齒怎樣？

　　孩子不單本人能做得很好舉動深思：班里無意識的，小伴侶扔渣滓還能提示此外，有將渣滓扔到渣滓箱假如哪一個小伴侶沒，己替他撿起來有的孩子救自，子叫他把渣滓從頭扔出來有的就不斷追著誰人孩，也看到了從這一點，確有才能孩子的，信賴孩子我們要。

　　的緣故原由及庇護牙齒的主要性舉動目的1、曉得蛀牙構成，庇護牙齒明白怎樣。確的刷牙辦法2、學會正，優良的衛生風俗養成遲早刷牙的。兒的測驗考試肉體3、培育幼。

　　辯說賽選手入場舉動歷程：1.，論賽主題：胖胖和瘦瘦西席擔當掌管人引見辯。

　　是甚么樣的?他們用了哪些方法表達快樂請幼兒說一說：圖中小伴侶臉上的心情，羞的表情呢活力另有害?

　　操練一會后5、幼兒，一排椅子停滯物擺放停滯物第，排箱子標識表記標幟再安排第二。各類停滯物)(8分(西席指導幼兒超出)

　　道這么多的蔬菜呢師：“小伴侶知，過不，更多八門五花的蔬菜呢菜博會的蔬菜超市里有!超市去看一看吧讓我們一同到!”

　　研討發明養分學，需求42種以上的養分素保持人類性命安康最少，淀粉、維生素、礦物資和水等此中包羅各類卵白質、脂肪、。入各類差別的食品來完成而這些養分素必需經由過程攝，含養分身分差別因為各種食品所，留意科學、公道地搭配因些我們的一樣平常飲食要，養分的需求均衡以求到達人體對。只要養成優良的飲食風俗讓幼兒更深化地領會到，康的生長才氣更健?；貧w糊口讓科學，于糊口效勞。案《護眼歌》含反（18）買辦教思

　　圈蹲著的小伴侶構成口腔遁藏球游戲改編：里面一，的小伴侶是牙齒內里幾個跑動，友向內滾球外圈小朋，是細菌球就，友要躲開球內圈小朋，就出來做口若被擊中的腔

　　就像我們的牙齒堅固的雞蛋殼，面了？（醋）醋就像小伴侶方才問過的漱口水還記得我們頭幾天尚教師把雞蛋放到了甚么里，泡會發作甚么變革哪那蛋殼顛末醋的浸？

　　或爸爸媽媽按表記載幼兒天天刷牙的狀況【舉動延長】爭做護牙小明星：請幼兒，就得一顆星每做到一次。的星最多看看誰得，安康、標致的牙齒誰就會具有一口，牙小明星成為健。

　　兒在幼兒園里使用各類辦法交伴侶的畫面6、快歡愉樂交伴侶(用電腦屏幕再現幼，報告各類交伴侶的辦法協助幼兒歡愉的回想并。歌協助幼兒總結西席用短小的兒，的言語表達豐碩他們。大一班交伴侶去了)頭幾天你們到，伴侶了嗎你交到新?

　　友們小朋，嘴巴我是，們成為伴侶我想和你，友呢？（幼兒答復）好你們想不想和我成為朋，天今，們去觀光我的家我就率領小伴侶，去做客到我家，？（幼兒答復你們情愿么）

　　小伴侶身材的一部門小結：“嘴巴”是，好敬服“我”你們該當好，我”傷著一旦把“，很疾苦的小伴侶會。

　　交伴侶某某呀，友一粒糖送給朋，得咪咪笑伴侶樂，個好伴侶找到一;交伴侶某某呀，友唱首歌他給朋，得笑咪咪伴侶樂，個好伴侶找到一;交伴侶某某呀，友奶名片送給朋，得笑咪咪伴侶樂，個好伴侶找到一;交伴侶某某呀，友一同玩約請朋，得笑咪咪伴侶樂，個好伴侶找到一;

　　由會商幼兒自。裝殘缺的食物曉得要選購包，量檢測及格標識表記標幟食物袋上有質。同包裝的食物經由過程比照相，偽標識表記標幟熟悉防，品的牢靠性來肯定食。

　　看被子里的誰人雞蛋殼那教師再請小伴侶們看，起放進醋里的那一個那是我們前兩天一。用小眼睛察看一下小伴侶們仍是只，殼有甚么紛歧樣？（色彩變黑了這個雞蛋殼和桌上新穎的雞蛋）

　　圖片兩幅2. ，白白胖胖、健安康康的女孩內容為:（1）一個長得;衰弱矮小的男孩(2)一個長得。

　　實在師：，多部位都能夠動我們身材的許，己的身材來動一動請小伴侶們用自，來找一找順次第，上你喜好的標識表記標幟在能動的部位貼。自在探究（幼兒）

　　結：孩子們(4)、小，的部門一樣嗎?但它們有一個配合的名字蔬菜這些菜的外形、色彩、養分身分一樣嗎?吃，有差別的養分差別的蔬菜，是長身材的時分小伴侶如今正，種養分需求多，子才會更安康的以是不挑食的孩。

　　食品對人體安康有害使幼兒理解不衛生的。重飲食衛生的主要條件闡明 這是幼兒可否注，“吃了不潔食品只要當他們曉得，致疾病會導，安康”當前影響身材，發生否認的立場才會對不潔食品，疏導或自發地予以回絕而且情愿承受成人的。處置掉在地上的食品辨認不潔食品和簡樸。“不吃不潔食品”之關鍵闡明 這是幼兒可否做到。安然平靜糊口經歷有限因為幼兒熟習水，同質料、在差別情況中所建造食品的衛生質量他們不克不及夠在長工夫內學會辨認、斷定接納不，掉在地上食品”的一些辦法也不克不及夠很快掌握處置“，習、積聚的歷程需求有較長的學，該方面的經歷才氣逐漸得到。

　　?(節流空間)這是甚么瓜?它有二三百斤重呢(1)、這是甚么?它長在那里?為何架起來!的差別南瓜嫁接出來。技的產物是高科。過菜博會呢胡書記也來!蔬菜這么好他見壽光的，農人伯伯推行要向天下的。個好聽的詞來暗示嗎?這么標致的辣椒這是甚么?有甚么色彩的?你能用一，好聽的名字叫五彩椒人們給它起了一個。么部門?這是誰?它象甚么?我們吃的就是它的花蘿卜長在那里?上面那是甚么?我們吃的是它的什。吃嗎?它也是菜的一種這么標致?向甚么?能，它金針菜我們叫。有甚么?我們吃的是它的莖土豆長在那里?土豆上面還。伯手里拿著甚么?那是藕你看到甚么了?農人伯!?剛從泥里拿出來呢甚么色彩的?為何!是它的根莖我們吃的。許多種莖有，黃瓜那樣的莖有象西紅柿、，如許的根莖、塊莖也有象藕、土豆。娃跟我們說再會了你熟悉它嗎?福。

　　友們都察看好了4、師：小朋，成績就來了如今教師的，變黑變軟了呢？（醋是酸的為何杯子里的雞蛋殼會，蛋殼中的鈣會腐化雞，就變黑變軟了以是雞蛋殼）

　　、 課前兩天和幼兒一同將雞蛋殼浸在醋里1、 雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子2；圖片和牙防五步曲的圖3、發生蛀牙的歷程片

　　面：一是協助幼兒理解辯說賽的根本劃定規矩本舉動需求籌辦的內容包羅以下幾個方;家長配合匯集有關材料二是西席、幼兒和;確胖和瘦的觀點三是協助幼兒明;兒志愿分組四是讓幼，同建造展板和西席共，組的質料豐碩本。物資質料的籌辦這此中不惟一，識經歷的籌辦更有言語和知。幼兒自動到場辯說賽的主動性籌辦過程當中的交換不只可激起，考慮的范疇開辟幼兒，賽現場流利地構造言語并且可為他們在辯說，概念奠基根底表達本人的。

　　牙時總感應懼怕擔憂小結：小伴侶最后換。實其，人都要閱歷的歷程換牙是我們每一個。特別閱歷換牙的，的長大了讓你們真！

　　明天帶來了一則消息師:王子怡小伴侶，發明的一種紛歧樣的蔬菜她想報告我們小伴侶她，聽聽看我們來。青菜（紅）

　?。?指導幼兒大白小黃鶯沒得大獎是由于它早退了師：小黃鶯的歌頌得怎樣？它為何沒獲得大獎。)

　?。何乙詾槭莺檬菔蓐牬?，人很修長由于瘦的，服都雅破衣;吃得少瘦的人，點工具就飽了只需吃一點，省食糧能夠節。

　　外形是大巨細小小結：牙齒的，有細的有粗，很整潔布列得，齒有差別的感化差別外形的牙，助我們品味食品牙齒除能幫，們準確地發音還能協助我，分明語言。

　　們的鍛煉很辛勞6、師：小兵，飯工夫到了伙食房做。運些蔬菜回往復劈面菜園，區球滾掉了假如在傷害，回到營區從頭開端就快速將球撿起來。運回的一組得勝快速又局部將菜。)開端(叫子!

　　合本地兒童的已有經歷舉動深思：舉動中我結，和什物操縱法等講授辦法利用了察看法、圖示法?？匆豢唇浻蛇^程，一找找，一聞聞，等環節畫一畫，官到場舉動操縱多種感，品寧靜的辦法理解了分辨食。。次舉動經由過程本，到了重點兒童達，到了打破難點也，投入更多的食物包裝袋不外在舉動中能夠思索，童到場尋覓讓每位兒，童自立性表現兒。

　　哭惹起幼兒的留意（二）“嘴巴”的，七八糟的工具放進我的“嘴巴”里我剛看到有很多多少小伴侶把一些亂，難熬痛苦呀我好。

　　每一個人來講十分主要4、總結：牙齒對，僅影響美妙牙齒欠好不，食品消化還影響，響安康間接影。此因，刷牙、漱口的好風俗我們該當從小養成，刷牙每天，康的身材有個健。

　　奶呀么呵嘿內容：喝牛，呀么呵嘿喝牛奶，奶喝牛奶骨骼強又壯呀我們各人喝牛奶喝牛！、作活動、坐得直、站得穩等（喝牛奶可改換為：曬太陽）

　　舉動目的1、指導幼兒明白多吃蔬菜身材好的原理（5）買辦安康教案《養分豐碩的蔬菜》含深思，的飲食風俗并養成優良。

　　種類許多許多師：蔬菜的，分紅紅綠兩個隊來個小比賽（分組）看哪組說的蔬菜種類最最多那小伴侶們曉得哪些蔬菜呢？這些蔬菜都有甚么養分呢？我們。過的蔬菜不克不及反復請求：此外組說。

　　》含深思【舉動目的】1、理解換牙的歷程（6）買辦安康教誨舉動教案《我換牙了，要留意的成績曉得換牙時。

　　結果的評析2.對舉動。到了預期的結果本次講授舉動達，和安康有了必然的正視孩子們對牙齒的衛生。醒也會飯后漱口的風俗我發明很多幼兒不消提，衛生也改進了許晚上查抄牙齒的多

　　友在音樂的伴奏下4、音樂游戲找朋，友一同游戲的歡愉幼兒再次體驗和朋，肢體行動表達對伴侶的喜歡西席鼓舞幼兒斗膽地用各類。

　　對蔬菜其實不陌糊口動深思孩子。菜、芽菜等都很常見像胡蘿卜、花菜、白。大多都很熟習孩子對它們。出示一種蔬菜上課時教師每，愛好很高幼兒的，蔬菜的名字都爭相叫出，再持續問這類蔬菜的服法并能說出它的滋味教師，能逐個講出很多孩子也。

　　全部舉動歷程舉動深思：，松高興、主動自動孩子們都表示得輕，游戲這兩個環節出格是在結交和，氛很活潑教室氣，找客人教師做伴侶有的孩子還自動去，動約請、協作協商做到斗膽訊問、主，教師而拘束不因對方是。

　　《沒牙的大山君》1、 報告故事，情形引出；事講完了師：故，友們小朋，齒都拔掉了？本來啊為何大山君把牙，了狐貍確當大山君上，蜂蜜貪吃，刷牙又不，以啊所，長了工夫，齒上鉆了幾個洞洞細菌在大山君的牙，牙齒都成了蛀牙了大山君本來安康的，齒很嚴峻最初齲，不可就拔了大山君疼得，牙的大山君了以是成了沒。

　?。何乙詾榕趾门峙株牬?，氣力大胖的人，怕冷不;上去心愛胖的人看，貓一樣就像熊，們的國寶熊貓是我。

　　頭：魚骨頭、肉骨頭舉動籌辦：植物骨；架圖一幅骨骼支；卡多少操縱；、投影儀、筆等灌音機、磁帶。

　　育孩子不想得蛀牙講授深思：西席教,好的糊口風俗必然要養成良,準確刷牙對峙遲早;食少吃糖安康飲;口不成少飯后漱;期去查抄牙齒定?？诎部蛋邤痰难例X如許你必然會有一。護身材安康的認識協助孩子建立保,康的主要性曉得牙齒健。

　?。?ldquo;孩子們(2)、師，色另有許多呢展廳里的景，先欣賞到這里我們明天就，了這些蔬菜想想除，” “你是怎樣吃的?你還曉得甚么蔬菜?”

　　》這是優良的幼兒園教案設想文章《買辦放學期安康教案優良20篇，習事情中帶來協助期望能夠對您的學！

　　真了不得眼睛可，十分懦弱的但他也是，遭到損傷很簡單。聽，誰在是哭

　　園優良教案怎樣寫？在一樣平常講授事情中《幼兒園優良教案怎樣寫？》：幼兒，備課的主要環節撰寫舉動設想是。寫得好教案，明晰、條理清楚目的明白、層次，能駕輕就熟、雜亂無章、中間明白那末在教案的施行歷程即上課時就。之反，、輕重不分則層次不清，緒不明教者思，頭霧水學者一，好的講授結果就不克不及到達。見可，上好課的主要條件寫好舉動設想是，么那，好一個好的教案呢怎樣才氣籌辦，下幾個方面去思索我以為該當從以。

　　西席演出幼兒寓目。前面演出西席在，手里拿著一包膨化食物內容大抵以下：小伴侶，“明天說：，了一包膨化食物我在市肆里買。然后”，吃這包食物翻開食物袋，著接，肚子痛偽裝。

　　指點幼兒熟悉眼睛的主要感化和庇護眼睛的辦法（14）買辦教案《眼保健操》舉動目的1、。的用眼衛生風俗培育幼兒優良。

　　兒對植物熊貓有了根本的熟悉經由過程主題“植物伴侶”使幼，理解到大熊貓是我國第一庇護植物幼兒在一樣平常糊口中經由過程電視告白，有了濃重的愛好對熊貓的熟悉，了上面舉動因此展開。

　　活動籃球，喜歡的一項體育活動不斷都是很受小門生。在熟習了球性的根底上而小學三年級的門生，一些籃球運球的根本妙技能夠進一步簡樸的進修。進修經由過程，的控球才能進步門生，妙技停止自立立異并能經由過程已學常識，理論付諸。

　　康看法：起首要有公道的炊事養分8.掌管人指導幼兒成立準確的健，要學會調解飲食構造過胖和過瘦的人都，充足的養分包管身材有。好的糊口風俗其主要養成良，育熬煉增強體。

　　動中第一個環節舉動深思本次活，模具導入舉動經由過程嘴巴的，覺很新穎孩子們感，子們的進修愛好一下就提起了孩。個環節在第二，嘴巴”的家經由過程觀光“，氛中曉得“嘴巴”的感化讓小伴侶們在愉悅的氣，的指導下并在西席，言語表達用完好的，如比，” 吹泡泡等我用“嘴巴，多媒體播放，一些不良風俗的照片都是平常拍到的幼兒，尖工具等放進嘴里如把手指、鉛筆、。個環節在第三，多媒體經由過程看，更直觀讓幼兒，一些不良風俗更實在的理解，成的損傷對嘴巴造，庇護嘴巴的主要性從而讓幼兒曉得，好的風俗養成良。一個環節在最初，了怎樣庇護本人的嘴巴幼兒經由過程會商不只明白，兒言語表達才能并且進步了幼，歷程次序優良以是全部講授，在到場中獲得了常識每一個孩子都集合精神，了才能開展。

　　本來1、，這么費事的工作戴眼鏡是一件。看你，、亮堂的眼睛多棒啊我們具有一雙靈敏！動舉動我們的眼睛讓我們一同來活。口令樹模(西席喊,生跟學)

　　該如何庇護我們的牙齒的有一首歌就是報告小伴侶，一邊把我們的牙刷刷潔凈把我們來一邊聽著這首刷牙歌！》做律動出課堂 隨音樂《刷牙歌.

　　看多媒體（經由過程，更直觀讓幼兒，一些不良風俗更實在的理解，成的損傷對嘴巴造，庇護嘴巴的主要性從而讓幼兒曉得，好的風俗養成良）

　　動目的：1、曉得骨骼是人體的支架（13）買辦教案《人體的骨骼》活，的稱號和感化開端理解骨骼。

　　觀“嘴巴”的家（此環節經由過程參，氛中曉得“嘴巴”的感化讓小伴侶們在愉悅的氣，的指導下并在西席，言語表達用完好的，如比，”吹泡泡等我用“嘴巴）

　　小伴侶們指導語：，是有快樂你們是不，心酸，氣 生，呀?(鼓舞幼兒積極答復憂傷的林林總總的表情)

　　小伴侶報告我師：“方才，好玩的處所濰坊有很多，界鷂子之都濰坊是世。鄉是壽光我的家。國蔬菜之鄉壽光是中，國際蔬菜展覽會落幕每一年的4月20日，蔬菜和蔬菜構成的斑斕風光菜博會上有很多光怪陸離的，展廳、超市和生態餐廳去逛一逛明天教師就帶你們到菜博會的。展廳來看看我們先到。

　　圖片：地上、樹上、石頭上）野生的發問：蘑菇長在甚么處所？（出示。于菌類（屬,代價很高它的養分,工養殖兩種有野生和人，是有毒的有些蘑菇，便食用不克不及隨。么有養分）蘑菇這，了（出示野生養殖蘑菇的圖片農人伯伯就想法子本人種蘑菇）

　　學會回絕渣滓食物講授目的：1、，對人體安康有害曉得不潔食品。飲食衛生能重視，潔食品不吃不。識及應對成績的才能2、進步自我庇護意。的到場舉動3、主動，本人的設法斗膽的說出。

　　憶庇護眼睛的辦法（1）請幼兒回，歸結總結西席實時。線慘淡的處所看書如不在陽光下、光，在床上不看書走路時、躺，備的工夫不超越30分鐘等持續看電視、電腦及電子設。

　　開端抬，氣呼，上看五秒眼球向，吸氣然后，本來地位頭回到。下頭低，氣呼，下看五秒眼球向，吸氣然后，本來地位頭回到。的行動方法按著不異，高低晃悠頭部閣下，右扭轉前后左。后最，上雙眼用力閉，一會兒展開再把眼睛。

　　胖和瘦的話題是為了指導幼兒探求有關安康糊口方法的常識（3）買辦安康教案《胖胖和瘦瘦》含深思設想思緒：議論。盼望與別人同享常識舉動按照買辦幼兒，己設法的特性情愿論述自，的辯說賽情勢構造用他們愿意參與。了對安康糊口方法的感知和了解幼兒在常識經歷的碰撞中進步，優良的糊口立場從而有益于構成，的糊口風俗穩固優良。動中在活，純地討論胖和瘦幼兒并非單，對身材和糊口的影響而是深化理解胖和瘦，體、敬服性命的看法從而成立起敬服身。

　　瘦城市影響我們的糊口6.掌管人小結：胖和，些懊惱帶來一。胖不瘦只要不，棒棒的人材是一個，安康的人材是最。

　　兒品味餅干4、請幼，碎的？（感知差別外形和差別地位的牙齒發問：你們是用甚么牙咬的？用甚么牙磨，的感化有差別）

　　有用的講授手腕停止操練本課我接納了多種風趣、。了一套籃球韻律操在課的開端我設想，音樂共同，籃球的主動性變更門生進修。本部門后在進入基，式測驗考試停止拍球舉動經由過程讓門生以自在形，相互進修在操練中。相協作、探求、合作的肉體把握妙技后經由過程同窗之間互，有了很大的進步對運球的辦法。時門生的進修主動性很高將妙技交叉在游戲中此，促學、以趣帶學既做到了以玩，講授服從也進步了。真實的體驗到了體育的愛好讓門生在寬松的講授情況中，講授的目的到達了體育?？瓷系眠€能夠從整堂課來，的操練部門但在本次課，和步隊的變更還不敷對換動門生的熱情，多下工夫當前得。亂扔渣滓》含深思舉動目的（2）買辦安康教案《不：

　　次要是借兒童換牙期【舉動深思】本節課，護牙齒的教誨對他們停止保，刷牙的準確辦法協助兒童進修，保健的知識理解牙齒，好的衛生風俗并開端養成良，消弭看牙的慌張心思協助有牙病的孩子。節課這，驗交換拓展延長”這條主線我一直遵照“激趣引題經，講授歷程經心設想，合、聯絡實踐等多種講授辦法靈敏的接納情境激趣、圖文結，興趣性重視了，活性生，踐性實，、養成優良糊口風俗的目標到達了門生學會自我教誨。舉動中在講授，、牙齒模具等資本我充實使用多媒體，的感觸感染”、“說換牙時的難忘事”等滿意了兒童的需求設想了一系列糊口化的舉動“相互笑一笑”、“談換牙，機地切入到講授舉動中并使用有關動畫片有，氣氛中自動到場讓門生在高興的，進修歡愉。時同，的察看、探求、會商和交換的工夫我在講授舉動中給門生供給了充實。動畫后在看完，實踐動身從門生的，奶換牙的區分辨析芳芳和奶，注本人的牙齒指導門生關，換牙征象準確對待，牙與乳牙的區分并開端弄清恒。以門生進修的指導者在講授舉動中我一直，導者指，腳色呈現協作者的，協作、探求的進修方法重視教會門生自立、。呈開放性講授歷程，分到場舉動讓門生充，切身材驗正視門生，糊口》的糊口化表現了《道德與。

　　目的：1. 理解早睡夙起和午休對身材安康的主要性（10）買辦教案《做定時起居的好孩子》含深思舉動。

　　期長短常主要的小結：換牙時，準確的刷牙辦法期望小伴侶記著，后都用小鏡子查抄查抄還期望你們每次刷牙，護牙的小輔佐讓鏡子成為你。

　　西紅柿發明，動物的構成部門指導孩子理解，西紅柿的果實曉得吃的是，實的?是否是有這些呢?我們出來看看讓孩子想想另有甚么蔬菜也是吃果，實的蔬菜我們又是吃的它的甚么部門呢到底哪些蔬菜是吃果實的?不是吃果?

　　使幼兒理解蛀牙構成的緣故原由和防備蛀牙的有關常識（11）買辦教案《蛀牙》含深思講授目的:1、。

　　一步理解蔬菜為了讓幼兒進，成了幾個小組我把幼兒分。摘菜、洗菜一組賣力，作廚師一組扮，菜停止加工賣力對蔬，菜色拉制成蔬。責生意一組負，講清這類菜的特性叫賣的要對主顧。主顧觀光各道工序讓另外一些幼兒做，買貨色并購。品味時買來，們一同會商教師跟他，菜能夠生吃好比甚么蔬，要做熟再吃甚么樣的需;菜要吃根哪些蔬，要吃莖哪些，要吃花哪些，要吃葉哪些，吃果實等哪些要。時有，子說錯了有的孩，陣大笑惹得一，他改正過來各人隨時給?？斓姆諊杏變涸谟?，講話積極，恐后搶先。

　　準確的刷牙辦法3、請幼兒討論。的刷牙歷程：用水杯接一杯水西席請一位幼兒樹模報告準確，上擠點牙膏先在牙刷，凈水漱口再喝一口，始刷牙然后開，沫吐出來將牙膏泡，將嘴漱潔凈最初喝水。

　　了很多新種類的蔬菜師：明天我們熟悉，菜的許多益處曉得了多吃蔬。的小伴侶親身去買菜如今鄭教師就請我們。“菜場”（放音樂，行動）我們買了許多的蔬 菜幼兒隨著教師做著去買菜的，伴侶去找一名教師如今孫教師請小，他們報告，了那些蔬菜你明天買，有甚么養分這些蔬菜，？還剩下幾錢你買了幾錢？

　　是心靈的窗戶完畢語：眼睛，成敬服眼睛的好風俗讓我們從如今起養，一雙亮堂的眼睛讓每個人都有。

　　深思：（以下方面不管是與否講授深思1.對舉動歷程的，是與否的緣故原由都該當闡發，或提出改良步伐從而總結經歷）

　　睛不安康給人帶來的費事舉動目的：1、感觸感染眼，人能賜與協助對目力欠好的。辦法和準確的握筆姿式2、把握庇護眼睛的。護眼睛的小知識3、開端理解保。

　　孩子經由過程圖片理解各類紛歧樣的蔬菜三：拓展蔬菜的種類（圖片）（讓，菜常識）師：明天從而拓展他們的蔬，來了幾種蔬菜鄭教師也帶，們熟悉它們嗎（看圖片）你？

　　抱病、棒棒的）3、說說人們常做的活動項目常?；顒由眍I會怎樣？（強健、安康、不。

　　舉動內容多了點4、不敷的地方：，上有結局限在工夫擺設，顯得短促全部歷程，把握的不敷硬幼兒對重難點。

　　分闡揚幼兒的主體感化1、 舉動過程當中能充，自動探究鼓舞幼兒，發明自動。感觸感染說說齲齒帶來的疾苦2、 指導幼兒從親身，達才能的培育重視幼兒表。、模擬才能、入手操縱才能及藝術感觸感染力3、經由過程質料互動開展了幼兒的察看力。

　?。号e動中舉動深思，察形貌了身材的一些器官我和幼兒一同詳盡地觀，潑好動的性情按照幼兒活，兒的發散性思想充實操縱了幼，做到從小活動說出該當如何。動最初在活，中和家長一同去探究讓幼兒在一樣平常糊口，兒的進修愛好進一步激起幼。

　　過程當中在會商，哪一種蔬菜含有甚么養分身分我不失時會地報告孩子們，身材有甚么感化這類養分對人，得津津樂道孩子們聽。稱號幼兒不太熟習對有的養分身分，師再說一遍就請求老。了只要多吃蔬菜最初孩子們明白，康生長才氣健。生動的講授方法經由過程這類活潑，有了進一步的理解孩子對常見蔬菜，了常識并增加，優良的結果教室收到了。

　　配三餐公道分；素搭配葷、；、不偏食不挑食；飲暴食不暴。無凈化的食品要挑選無毒、。食品和過時食品留意不要食用不潔，食衛生留意飲。書邊用飯不要邊看。等等。

　　這么多好吃的(2)、師：，?蔬菜的服法還真多都是用甚么做出來的!那我們買下來你想吃嗎?。小伴侶一同分享到舉動室里和。

　　察看：孩子們(2)、集合，嗎?吃了它有甚么益處嗎?西紅柿含有維生素這是甚么?你曉得我們吃的是它的甚么部門，有益處對皮膚，爺爺奶奶更年青可讓爸爸媽媽。有礦物資蘿卜含，消化食品協助我們。我們的眼睛菠菜庇護，睛又大又亮堂讓小伴侶的眼，更分明看的。粉、維生素土豆含有淀。還能夠當食糧吃不只能夠當蔬菜。生著吃即能夠，熟著吃又能夠。、豆蘑菇芽

　?。喝缃?、師，有一個新穎的雞蛋殼每一個小組的桌子上，小眼睛察看一下請小伴侶們只用，么色彩的？（肉粉色新穎的雞蛋殼是什）

　　謎語引入舉動主題:風趣風趣真風趣舉動歷程1、談線、用一則活潑的,顆黑葡萄小小兩。在草叢里白日躲,忙蓋被子早晨急。