50本經(jīng)典心理學(xué)書心理健康月推文心理健康口號標(biāo)語

　　從上面列出的北大傳授保舉瀏覽書目標(biāo)稱號我們能夠看出，北大這一辦法旨在更充實(shí)的將傳統(tǒng)常識與當(dāng)代科學(xué)分離，更重視門生本質(zhì)的片面開展和潛能的培育

　　從上面列出的北大傳授保舉瀏覽書目標(biāo)稱號我們能夠看出，北大這一辦法旨在更充實(shí)的將傳統(tǒng)常識與當(dāng)代科學(xué)分離，更重視門生本質(zhì)的片面開展和潛能的培育。主意不竭的進(jìn)修與前進(jìn)，這也進(jìn)一步印證了北大在當(dāng)前的自立提拔中更重視門生的歷程性評價。高校招生登科正在往“綜合評價、多元登科”的標(biāo)的目的行進(jìn)。

　　北大2012年10月首推《優(yōu)良中門生本質(zhì)養(yǎng)成手冊》心思安康月推文，明白請求門生簡述為本人的學(xué)術(shù)愛好開展做了哪些勤奮，也請求門生按照本身的念書愛好，多念書心思安康月推文心思安康標(biāo)語口號，并風(fēng)俗撰寫念書條記。

　　北大傳授保舉瀏覽書目共50種，內(nèi)容觸及人理科學(xué)心思安康標(biāo)語口號、天然科學(xué)等各個方面，既有傳統(tǒng)典范人文根底、汗青冊本，也有最新的互聯(lián)網(wǎng)方面的冊本心思安康標(biāo)語口號，以至還觸及到以往很少提到的中門生心思和一樣平常舉動風(fēng)俗。

　　北大2012年10月首推《優(yōu)良中門生本質(zhì)養(yǎng)成手冊》，明白請求門生簡述為本人的學(xué)術(shù)愛好開展做了哪些勤奮，也請求門生按照本身的念書愛好心思安康標(biāo)語口號，多念書，并風(fēng)俗撰寫念書條記心思安康月推文。有志于北大的學(xué)子最遲應(yīng)從高一開端有方案地瀏覽、選讀這些圖書。