天熱 心理也中了暑
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- 2014-11-25
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所謂“心理中暑”,又稱“心理暑熱癥”,指的是在夏季莫名其妙地出現(xiàn)情緒和行為異常。“心理中暑”的主要表現(xiàn)包括:
情緒的異常:情緒煩躁、多變、愛發(fā)脾氣、心情低落,對(duì)什么事情都不感興趣,對(duì)人缺乏熱情,覺得日子過得太乏味,通常清晨心境好一些,下午和晚上心境變得越來越壞。
認(rèn)知的異常:思維紊亂、記憶力下降,自覺頭腦糊涂,內(nèi)心燥熱,不能安下心來思考問題,學(xué)習(xí)效率降低、健忘。環(huán)境心理學(xué)專家也發(fā)現(xiàn),在高溫室內(nèi)的人比在常溫室內(nèi)的人易于對(duì)他人做出不友好的評(píng)價(jià)。
行為的異常:由于火氣大,容易因微不足道的小事與人鬧意見,家庭矛盾增多,朋友間的爭(zhēng)吵增加,陌生人之間的糾紛更易發(fā)生,有統(tǒng)計(jì)顯示連犯罪率也有增加的趨勢(shì)。精神病學(xué)家的研究也發(fā)現(xiàn),當(dāng)氣溫上升時(shí),精神病人起床徘徊、無法入睡的情況顯著增加,情緒變化、躁動(dòng)不安、叫罵、摔東西、自虐、自殺的幾率也比平常高出許多。精神科醫(yī)生都有這樣的經(jīng)驗(yàn),在春夏之交,躁狂癥的發(fā)病率和復(fù)發(fā)率會(huì)增高。
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),對(duì)于學(xué)生來說,溫度愈高,孩子的學(xué)習(xí)效果愈差,孩子的學(xué)習(xí)情緒越不穩(wěn)定。對(duì)于工人來說,長(zhǎng)時(shí)間在熱環(huán)境中會(huì)妨礙智力型任務(wù)的操作,在熱環(huán)境中的時(shí)間稍短些,完成機(jī)械操作會(huì)受到干擾。
“心理中暑”的原因是什么呢?心理學(xué)家和醫(yī)學(xué)家認(rèn)為,人的情緒與氣候有密切關(guān)系,尤其當(dāng)氣溫超過35℃、日照超過12小時(shí)、濕度高于80%時(shí),氣候條件對(duì)人體下丘腦的情緒調(diào)節(jié)中樞的影響明顯增強(qiáng),導(dǎo)致情緒和認(rèn)知行為的紊亂。除了氣溫的變化以外,“心理中暑”還與人的出汗多少、睡眠時(shí)間和飲食不足有關(guān)。因?yàn)樘鞜崛巳菀壮龊梗由纤吆褪秤缓茫沟皿w內(nèi)電解質(zhì)代謝產(chǎn)生障礙,因而影響大腦神經(jīng)活動(dòng),令人發(fā)生情緒和行為方面的異常。
如何預(yù)防“心理中暑”,避免給自己和他人造成不幸?
在心煩意亂的時(shí)候聽聽舒緩輕松的音樂,或者做些想象放松訓(xùn)練,靜坐在那里,閉上眼睛想想森林、藍(lán)天、大海等令人涼爽的情景,有助于降低“心理熱度”。此外,遵循環(huán)境心理學(xué)的原理,室內(nèi)多應(yīng)用冷色系,如乳白、淡藍(lán)、淺綠等顏色,少用紅色等暖色系,也會(huì)起到熱中求靜的心理作用。
合理安排生活,避免在最炎熱時(shí)外出,不要在封閉空間呆得過久,通過空調(diào)等降低室溫,盡量增加休息時(shí)間,適當(dāng)喝點(diǎn)涼茶、冷飲,少喝酒,特別是烈酒,少吃刺激性的食物,避免濫服補(bǔ)藥,都對(duì)舒緩情緒有益。特別注意夏季出汗多,在多飲水的同時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充鹽分,多喝些菜湯,有助于預(yù)防電解質(zhì)紊亂引發(fā)的神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂。
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- 標(biāo)簽:心理
- 編輯:王麗
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