搞好幼兒園衛生保健工作之我見

　　學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，了解幼兒健康，供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。

　　幼兒園新《綱要》指出：衛生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，它既要幼兒身體健康，也要幼兒心理健康。關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。幼兒健康快樂地成長是每一位家長，也是每一位教師最大的快樂，幼兒園衛生保健工作正是達成這一目的的重要途徑。

　　平時，注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時，以及平時在室內注意開窗通風，室內空氣清新潔凈，這些都顯得尤為重要。

　　新生入園前，向家長發出一份“新生情況調查表”。通過調查，初步掌握幼兒的健康狀況，如有無慢性疾病或傳染病等。同時對幼兒的飲食、午睡、大小便習慣及服務能力也進行了解。因此，入園后哪些幼兒食欲差，誰有偏食挑食習慣，我們都做到心中有數。在日常生活中有針對性的重點，如逢到季節變化，首先想到哪些孩子應加衣服；班內有傳染病發生時，首先提醒易感幼兒家長對孩子多注意，及時隔離。

　　嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學初對醫生的到以后的親和。晨檢時注重“看”“摸”“問”，發現問題及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。從孩子的神色、臉色和情緒中判斷是否有不適之處。常常有一些不易被家長重視的現象，卻是在晨檢中發現的。如我園大班的一位小朋友早晨入園時，通過晨檢發現她起了一層小紅疙瘩，家長認為是痱子，而我們認為是風疹的癥狀，提醒家長帶孩子到醫院檢查，經醫生診斷的確是風疹。

　　我們還應重視幼兒的心理保健。晨間檢查是接待孩子來園的第一窗口，因此我們在每位幼兒到來時總是主動招呼，熱情問好，給孩子及家長的第一個印象是親切愉快的。保健工作的認真細致，保健老師對孩子的關心愛護，促使家長對我們的晨檢工作非常重視與支持。

　　幼兒園要始終制管理，經常組織全體職工學習各項衛生保健的規章制度，定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查，發現問題及時解決。同時，要嚴格執行衛生制度，每天一掃三拖，每周一次大掃除；嚴格執行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作。在春季傳染病多發季節，嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。對班上老師、保育老師進行生活方面到位情況的檢查（如：分餐時有無戴口罩等）。這樣可以使老師、幼兒都能養成良好的生活習慣。

　　此外，還應注重加強食堂管理，挑選新鮮的葷、素菜，每天過秤檢查，發現不符合衛生要求的及時退換。采購食品，要按照國家有關進行索證，不買、不加工或使用腐爛變質和感官性狀異常的食物及其原料，買來的熟食要加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。

　　保健工作除了需要幼兒園教師的努力之外，還需要家長的積極配合，通過雙方的共同協作，建立起一個安全屏障，促進幼兒健康成長。不少家長在養育孩子時片面追求營養，致使孩子高蛋白攝入過多。還有的家長讓孩子吃得過精過細，粗糧及粗纖維食物幾乎不讓孩子吃。長此以往，造成孩子牙齒發育不健全，亦形成許多偏食、挑食、少食的習慣。針對上述情況，我們每月應定期出版“保健衛生”專欄，向家長宣傳合理營養、科學養育的知識，以及各種小兒常見疾病的癥狀及護理法，日常生活中衛生保健小常識等，并請兒童醫院醫生來園向家長宣傳科學育兒的知識。